{"id":16350,"date":"2026-06-22T09:07:38","date_gmt":"2026-06-22T12:07:38","guid":{"rendered":"https:\/\/digitalsantotome.com.ar\/?p=16350"},"modified":"2026-06-22T09:07:47","modified_gmt":"2026-06-22T12:07:47","slug":"propician-incorporar-a-escuelas-efas-como-beneficiarias-del-fondo-de-desarrollo-rural","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/digitalsantotome.com.ar\/?p=16350","title":{"rendered":"Propician incorporar a Escuelas EFAs como beneficiarias del Fondo de Desarrollo Rural"},"content":{"rendered":"<div class=\"row\">\n<div id=\"conte\" class=\"span6 base\">\n<p>CORRIENTES. Una iniciativa en la C\u00e1mara de Diputados de Corrientes propone incluir a las Escuelas de la Familia Agr\u00edcola (EFAs) como el objeto de asistencia financiera del Fondo de Desarrollo Rural (FDR), un instrumento creado para el financiamiento de infraestructura en zonas rurales y la ejecuci\u00f3n de proyectos que incrementen la productividad de las actividades agropecuarias. \u00abLas EFAs constituyen la s\u00edntesis perfecta de ambos objetivos\u00bb, se destaca en los fundamentos del proyecto.<\/p>\n<p>Se trata de un proyecto autor\u00eda de la diputada Ana Mar\u00eda Marlene Gauna que la modificaci\u00f3n del Art\u00edculo 1\u00ba de la Ley N\u00ba 5552, con el objeto expl\u00edcito de incorporar a las Escuelas de la Familia Agr\u00edcola (EFAs) dentro de los fines constitutivos y el objeto de asistencia financiera del Fondo de Desarrollo Rural.<\/p>\n<p>\u00abEsta iniciativa busca saldar una deuda hist\u00f3rica con el sistema de educaci\u00f3n rural de nuestra provincia, dotando a estas instituciones de un flujo de financiamiento previsible y formal para consolidar el arraigo de los j\u00f3venes en sus comunidades de origen\u00bb, expone la autora de la propuesta.<\/p>\n<p>Al respecto, detalla que el Fondo de Desarrollo Rural, tiene como fines esenciales el financiamiento de infraestructura en zonas rurales y la ejecuci\u00f3n de proyectos que incrementen la productividad de las actividades agropecuarias.<\/p>\n<p>\u00abLas EFAs constituyen la s\u00edntesis perfecta de ambos objetivos: sus instalaciones act\u00faan como centros de desarrollo comunitario e infraestructura social en el interior profundo, y sus egresados se titulan como T\u00e9cnicos en Conducci\u00f3n y Producci\u00f3n Agropecuaria, convirti\u00e9ndose en los futuros actores que aplicar\u00e1n valor agregado en origen e innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica en los campos correntinos\u00bb, se fundamenta.<\/p>\n<p>Por ende, se remarca que la asignaci\u00f3n de recursos del FDR a estas escuelas no representa un subsidio a la educaci\u00f3n privada, sino una inversi\u00f3n estrat\u00e9gica directa en el capital humano y productivo del sector agropecuario de Corrientes.<\/p>\n<p>Para dimensionar la necesaria inclusi\u00f3n de las EFAs como destinarias del fondo rural, se remarca que las Escuelas de la Familia Agr\u00edcola (EFAs) representan un modelo pedag\u00f3gico \u00fanico y ejemplar en la Rep\u00fablica Argentina, basado en el sistema de alternancia. Este formato implica que los hijos de los peque\u00f1os productores rurales dividen su tiempo entre la convivencia residencial en la escuela y el trabajo directo en sus unidades productivas familiares.<\/p>\n<p>El objetivo primordial de este dise\u00f1o no es \u00fanicamente la instrucci\u00f3n acad\u00e9mica, sino la promoci\u00f3n del arraigo de las juventudes en el medio rural, dot\u00e1ndolos de una calificaci\u00f3n laboral t\u00e9cnica y agroecol\u00f3gica de excelencia para evitar el \u00e9xodo forzado hacia los grandes cordones urbanos. \u00abEs imperativo analizar la naturaleza jur\u00eddica y administrativa de las EFAs para comprender la justicia de esta modificaci\u00f3n\u00bb.<\/p>\n<p>Se agrega que, a diferencia de las instituciones educativas privadas tradicionales, las EFAs operan legalmente bajo la figura de asociaciones civiles sin fines de lucro, constituidas y administradas por los propios padres y familias de los alumnos.<\/p>\n<p>El Estado Provincial realiza un valioso aporte mediante el subsidio para cubrir los salarios del personal docente; sin embargo, las caracter\u00edsticas estructurales de la alternancia exigen un presupuesto que excede por completo la masa salarial.<\/p>\n<p>El sostenimiento de los albergues donde los estudiantes residen, la garant\u00eda de sus rutinas alimentarias diarias, el acceso a conectividad digital en zonas aisladas y el mantenimiento de los entornos formativos y herramientas productivas (huertas, rodeos, colmenas) recaen econ\u00f3micamente sobre las familias campesinas, lo que representa una carga financiera asfixiante en el contexto socioecon\u00f3mico actual.<\/p>\n<p>\u00abLa capilaridad de este sistema es masiva y cubre de manera federal todo nuestro territorio\u00bb, se destaca en los argumentos del proyecto.<\/p>\n<p>En la provincia est\u00e1n registradas la escuela EFA \u00abSanta Luc\u00eda\u00bb en la localidad hom\u00f3nima; las EFAs \u00abCoembota\u00bb, \u00abAnah\u00ed\u00bb y \u00abJaha Katu\u00bb en la jurisdicci\u00f3n de Goya; \u00ab\u00d1ande Sy la Itat\u00ed\u00bb, \u00abEsperanza Campesina\u00bb y \u00abGuaiquirar\u00f3\u00bb en el \u00e1rea de Esquina; la EFA \u00abAranduroga\u00bb en Sauce; \u00abMocov\u00ed\u00bb en Monte Caseros; \u00abTup\u00e1 Rembiap\u00f3\u00bb en San Cosme; \u00abItu\u00bb en Ituzaing\u00f3; \u00abLa Cruz\u00bb en la regi\u00f3n de San Mart\u00edn; \u00abMens\u00fa Peguar\u00e1\u00bb y \u00abPeju Por\u00e1\u00bb en Curuz\u00fa Cuati\u00e1; \u00abRenacer\u00bb en Saladas; \u00ab\u00d1anemba\u00e9\u00bb en Lavalle; \u00ab\u00d1ande Roga\u00bb en San Miguel; \u00abColonia Uni\u00f3n\u00bb en Virasoro; \u00abKoe Pyahu\u00bb en Concepci\u00f3n; y el Centro de Formaci\u00f3n \u00abLas Colinas\u00bb en Santo Tom\u00e9.<\/p>\n<p>\u00abEsta extensa red de contenci\u00f3n y formaci\u00f3n demuestra que el sostenimiento de las EFAs es una pol\u00edtica de Estado prioritaria para el desarrollo rural sostenible. Incluir de forma permanente sus entornos residenciales y productivos dentro del objeto del Fondo de Desarrollo Rural garantizar\u00e1 que las futuras generaciones de productores correntinos permanezcan en sus tierras, trabajando con dignidad, tecnolog\u00eda y un profundo sentido de pertenencia a nuestra identidad productiva\u00bb, insiste la autora del proyecto.<\/p>\n<\/div>\n<div><\/div>\n<\/div>\n<div>Momarandu.com<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>CORRIENTES. 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