{"id":4085,"date":"2023-10-02T15:27:49","date_gmt":"2023-10-02T18:27:49","guid":{"rendered":"https:\/\/digitalsantotome.com.ar\/?p=4085"},"modified":"2023-10-02T15:27:56","modified_gmt":"2023-10-02T18:27:56","slug":"valdes-reconocio-a-docentes-correntinos-destacados-en-innovacion-tecnologica-y-acciones-comunitarias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/digitalsantotome.com.ar\/?p=4085","title":{"rendered":"Vald\u00e9s reconoci\u00f3 a docentes correntinos destacados en innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica y acciones comunitarias"},"content":{"rendered":"

CORRIENTES. El gobernador Gustavo Vald\u00e9s encabez\u00f3 este lunes el acto de entrega de reconocimiento a docentes destacados de la provincia, quienes trascendieron las aulas con pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas de relevancia, con innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica y acciones comunitarias. \u201cEs fundamental la voluntad y la pasi\u00f3n que le ponen, m\u00e1s all\u00e1 de lo que reciban del Estado\u201d, manifest\u00f3 el mandatario.<\/span><\/p>\n

Los 29 docentes reconocidos representan a todos los que a lo largo y a lo ancho de la provincia se esfuerzan cada d\u00eda para que la educaci\u00f3n llegue a todos los estudiantes y que sea de calidad y para toda la vida.<\/span><\/p>\n

El acto tuvo lugar en el Sal\u00f3n Amarillo de Casa de Gobierno y acompa\u00f1aron al mandatario, el vicegobernador, Pedro Braillard Poccard, la ministra de Educaci\u00f3n, Pr\u00e1xedes L\u00f3pez, ministros, secretarios y susbsecretarios del gabinete provincial, la presidente del Consejo General de Educaci\u00f3n, Silvina Rollet, legisladores provinciales, miembros del gabinete de la cartera educativa, docentes destacados, familiares, dem\u00e1s autoridades y p\u00fablico en general.<\/span><\/p>\n

\u201cLa educaci\u00f3n masiva tiene que ser coronada con una educaci\u00f3n de calidad\u201d, manifest\u00f3 Vald\u00e9s, a la vez que sostuvo que \u201ces fundamental la voluntad y la pasi\u00f3n que le ponen, m\u00e1s all\u00e1 de lo que reciban del estado\u201d, como herramientas digitales o infraestructura escolar, dirigi\u00e9ndose a los docentes presentes.<\/span><\/p>\n

El gobernador consider\u00f3 que, desde la Provincia, \u201capuntamos a una revoluci\u00f3n a partir del conocimiento digital\u201d, por medio de las plataformas dise\u00f1adas, \u201cpara que todos tengamos el mismo contenido, revolucionando la forma de educar en la secundaria, y entrar tambi\u00e9n en la primaria\u201d. \u201cSalimos a generar en el ministerio de Educaci\u00f3n nuestros contendidos, con nuestros docentes, con nuestra productora, en pos de una educaci\u00f3n libre, para que los chicos puedan comprender el camino que van a tomar\u201d, a\u00f1adi\u00f3 el mandatario, ratificando \u201cseguir apostando a la educaci\u00f3n p\u00fablica y gratuita\u201d.<\/span><\/p>\n

Por \u00faltimo, Vald\u00e9s se dirigi\u00f3 a los docentes reconocidos en la oportunidad, expres\u00e1ndoles que, \u201csin el trabajo de ustedes, ser\u00eda imposible que algunos chicos en el Interior, tengan un futuro diferente\u201d. \u201cQuiero destacar el trabajo de todos los docentes en nombre de ustedes, que nos alientan a seguir por este camino\u201d, cerr\u00f3 el mismo.<\/span><\/p>\n

Pr\u00e1xedes L\u00f3pez<\/span><\/strong><\/p>\n

Al dirigir sus palabras, la ministra de Educaci\u00f3n, Pr\u00e1xedes L\u00f3pez, en primer lugar, salud\u00f3 a todos los docentes y resalt\u00f3 su trabajo diario, que en muchos casos trascienden las aulas y puso de relieve que Corrientes tiene el mejor \u00edndice de calidad educativa en j\u00f3venes y adultos de la Argentina.<\/span><\/p>\n

Seguidamente, la ministra destac\u00f3 a los docentes que acompa\u00f1aron a sus alumnos en las distintas Ferias de Ciencias, tambi\u00e9n en Tecnicar 2023, trabajando en equipo para \u201ciluminar el talento y la creatividad de nuestros alumnos\u201d, incentiv\u00e1ndolos y alent\u00e1ndolos a participar en cert\u00e1menes literarios, culturales, deportivos y otros.<\/span><\/p>\n

\u201cCada uno de ustedes tiene un trabajo, una historia que merece ser reconocida, simbolizando a todos los docentes de la provincia\u201d, enfatiz\u00f3 la titular de la cartera educativa, para luego remarcar que \u201cun alumno que es motivado en el aula, sin dudas tiene un futuro mejor\u201d.<\/span><\/p>\n

Continuando, la ministra invit\u00f3 a todos a seguir trabajando en pos de una escuela p\u00fablica de calidad y finaliz\u00f3 afirmando que ser\u00e1 posible gracias a \u201cnuestros docentes correntinos, que ofrecen su compromiso y las ganas de seguir ense\u00f1ando, quienes, a pesar de las dificultades, nunca bajan los brazos\u201d.<\/span><\/p>\n

Los docentes reconocidos<\/span><\/strong><\/p>\n

1-\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 PATRICIA GUADALUPE L\u00d3PEZ, Maestra de grado en la escuela N\u00b0 202 \u201cJos\u00e9 Luis Navajas\u201d de Gobernador Virasoro. Destacada por su colaboraci\u00f3n constante e incondicional, su compa\u00f1erismo y comprensi\u00f3n, entre tantas otras cualidades. Es impulsora de varios proyectos tales como: olimpiadas de ortograf\u00eda, olimpiadas de matem\u00e1ticas, prensa y difusi\u00f3n, comisi\u00f3n de padres, docente gu\u00eda de la cooperativa escolar \u201cLos duendes de la suerte\u201d, impuls\u00f3 el encuentro de escuelas cooperativistas organizando cert\u00e1menes de saberes resaltando siempre los valores cooperativos dentro y fuera de la instituci\u00f3n escolar.<\/span><\/p>\n

Patricia, es una docente que es respetada y querida no solo en la instituci\u00f3n en que se desempe\u00f1a sino tambi\u00e9n en otras instituciones educativas, sus aportes, ideas y proyectos la hacen una mujer reconocida en la zona.<\/span><\/p>\n

2- MAR\u00cdA DE CARMEN PELEGR\u00cdN, Docente de la Escuela N\u00ba 956 \u201cNtra. Sra. De la Medalla Milagrosa\u201d del Barrio Fray Jos\u00e9 de la Quintana de la Ciudad de Corrientes. Lleva a cabo proyectos interdisciplinarios con otros profesores, las familias, y la comunidad, cuidando las trayectorias escolares de sus estudiantes. Se destaca por haber participado en el proyecto \u201cHermanados por la Tradici\u00f3n\u201d que ha llegado a la Instancia Nacional de Feria de Ciencias y Tecnolog\u00edas. Tambi\u00e9n ha puesto en pr\u00e1ctica excelentes proyectos que han sido de un impacto muy positivo como ser; \u201cFortalecimiento en Lengua y Matem\u00e1ticas\u201d, \u201cS.O.S. Educar sobre el Dengue\u201d, \u201cTodos contra el Bullying y el trabajo con las Emociones\u201d, \u201cAjedrez en el aula para primer ciclo\u201d, que llev\u00f3 a cabo conjuntamente con la profesora de educaci\u00f3n f\u00edsica, donde se trabajaron los valores, la empat\u00eda, el trabajo en equipo, entre otros.<\/span><\/p>\n

3- KAREN ANDREA IRUP\u00c9 ZARACHO ESCOBAR, Docente de la Escuela N\u00b0 423 \u201cSupervisora Adela Cano de Lotero\u201d de Paso de la Patria- Departamento de San Cosme. Es maestra de primer grado, trabaja en la Articulaci\u00f3n con Nivel Inicial sobre el Fortalecimiento en Lengua de Primer Ciclo, siendo coordinadora comprometida en cada acci\u00f3n que en conjunto se realiza tambi\u00e9n en el Programa \u201cQueremos Aprender\u201d.<\/span><\/p>\n

Demostr\u00f3 siempre su gran capacidad de lograr que sus alumnos jueguen y aprendan motivados; utiliza canciones, t\u00edteres, disfraces, y la tecnolog\u00eda para sus actividades.<\/span><\/p>\n

Se destaca su gran cualidad profesional y su vocaci\u00f3n de servicio.<\/span><\/p>\n

4- MAR\u00cdA JOS\u00c9 OJEDA, Maestra de la ESCUELA PRIMARIA N\u00b0 511 \u201cPREFECTURA NAVAL ARGENTINA\u201d de Goya. Comprometida con la trayectoria y con cada situaci\u00f3n o realidad de sus alumnos. Pone especial atenci\u00f3n a la expresi\u00f3n art\u00edstica, viendo en ello una opci\u00f3n invaluable de comunicaci\u00f3n. Incluye en sus proyectos la visita de referentes de las artes y la proyecci\u00f3n de videos cuando no es posible la presencia de algunos exponentes.<\/span><\/p>\n

Se encarga de que sus alumnos puedan tener el bienestar necesario para lograr los objetivos de su ense\u00f1anza.<\/span><\/p>\n

Habilidosa para transformar cada lugar de la escuela: armar escenograf\u00edas, frisos, coser almohadones o bolsilleros para la biblioteca, entre otras tantas acciones que llevan su sello basado en el servicio.<\/span><\/p>\n

5- NANCY ITATI FLORES, es maestra de primer grado de la escuela N\u00ba353 \u201cDr. F\u00e9lix Mar\u00eda G\u00f3mez\u201d de la ciudad de Corrientes. Se destaca por su apertura a las diferentes propuestas educativas. Lleva adelante el proyecto de Rob\u00f3tica para aprender y jugar llamado \u201cSe aprende jugando\u201d con lo que inicia un camino hacia la programaci\u00f3n desde lo cotidiano. Ofrece a trav\u00e9s de \u00e9l, un acercamiento a los diferentes contenidos transversales favoreciendo no solo el trabajo individual sino tambi\u00e9n en equipo y con la familia.<\/span><\/p>\n

Este proyecto recibi\u00f3 una Menci\u00f3n Especial en la \u00faltima instancia de la Feria Nacional de Arte, Ciencia y Tecnolog\u00eda 2023 realizada la semana pasada en TECN\u00d3POLIS, siendo est\u00edmulo para otros estudiantes y docentes.<\/span><\/p>\n

6- GISELA BAEZ, Maestra de la Escuela N\u00b0 490 del Paraje Tacuaral del Departamento de General Paz.\u00a0 Se destaca su trayectoria como docente de escuela rural, por su impecable accionar pedag\u00f3gico y administrativo y formar integralmente a sus estudiantes. Lleva adelante proyectos en defensa del medio ambiente. Fue parte, junto a otras instituciones educativas del proyecto \u201cCuidemos el agua, el aire y la tierra\u201d. Logr\u00f3 acercar a los padres a la comunidad educativa e incentivar a los estudiantes mediante pr\u00e1cticas como salidas de campo, uso de los recursos tecnol\u00f3gicos tales como videos, audios, podscast, tik tok, entrevistas y otros.<\/span><\/p>\n

7- SADAM AGUST\u00cdN C\u00c1CERES, Maestro de la Escuela N\u00b0 152 de Colonia Uni\u00f3n de Gobernador Virasoro.\u00a0 Se destaca por encontrar formas creativas de ense\u00f1ar en el contexto rural implementando m\u00e9todos pedag\u00f3gicos innovadores e involucrando activamente a la comunidad fomentando la colaboraci\u00f3n entre padres, l\u00edderes locales y otros actores. Mediante su participaci\u00f3n en el proyecto \u201cNi\u00f1os herboristas\u201d logr\u00f3 que los estudiantes y sus familias conozcan y valoren las costumbres ancestrales promocionando el cuidado, respeto y correcto uso de las hierbas medicinales. Breg\u00f3 para que la Instituci\u00f3n educativa se constituyera en un lugar de reservorio que garantice la existencia y continuidad de diversas hierbas de la zona.<\/span><\/p>\n

8- JUAN PARED, Maestro de la Escuela N\u00ba 173 del Paraje Paso Aguirre de Mburucuy\u00e1. Se destaca su labor en escuelas rurales, por su trabajo en defensa del medio ambiente concientizando a los estudiantes de la importancia de la conservaci\u00f3n de especies aut\u00f3ctonas. Trabaj\u00f3 con National Geographic descubriendo gran cantidad de plantas carn\u00edvoras en el parque nacional Murucuy\u00e1, en esta acci\u00f3n involucr\u00f3 a los estudiantes y toda la comunidad educativa y otras instituciones de la zona. Adem\u00e1s, particip\u00f3 junto a otras instituciones del proyecto \u201cde colores Jakar\u00fa por\u00e1\u201d que consiste en concientizar a los estudiantes y sus familias de la importancia de una buena alimentaci\u00f3n para crecer sanos, bregando por una producci\u00f3n propia de hortalizas, verduras y frutas para poder lograrlo.<\/span><\/p>\n

9- ALICIA PASETTO, maestra de la Escuela N\u00ba 470 \u201cGeneral Manuel Belgrano\u201d del Paraje Tacuaritas, departamento de San Roque. Por su destacada participaci\u00f3n en defensa del medio ambiente, involucrando significativamente a estudiantes, tutores y otros actores como bomberos de la localidad, torristas y especialistas ambientales quienes se acercaron a la instituci\u00f3n brindando informaci\u00f3n sumamente valiosa.\u00a0 Junto a la escuela N\u00ba227 particip\u00f3 del proyecto \u201cContra las llamas\u201d que consisti\u00f3 en concientizar acerca del uso responsable del fuego y los peligros que conlleva la quema de pastizales. Las familias participaron activamente ya que es una tem\u00e1tica que les afecta en forma directa.<\/span><\/p>\n

10- RUB\u00c9N DAR\u00cdO RODR\u00cdGUEZ, Docente de la Escuela N\u00b0 419 \u201cEscuela R\u00edo Iguaz\u00fa\u201d de la Isla Apip\u00e9 Grande. Desde el a\u00f1o 2.006 trabaja en la isla Apip\u00e9 Grande, primeramente, en la Escuela N\u00b0 213 del paraje Monte Grande y luego en Escuela N\u00b0 419.<\/span><\/p>\n

Es autor y co-autor de 6 libros sobre efem\u00e9rides educativas y culturales publicados en la plataforma Amazon en el a\u00f1o 2.022 y 2023, las que tambi\u00e9n ha puesto a disposici\u00f3n del Ministerio de Educaci\u00f3n de forma gratuita, para compartir entre todas las escuelas correntinas, especialmente a las de zonas rurales.<\/span><\/p>\n

Entre sus obras se encuentra \u201cEL N\u00c9CTAR DE LA MEMORIA: La poes\u00eda\u201d, una obra que hace tributo a la vida, a trav\u00e9s del cual se intenta reflejar algunos retazos de la vida de los isle\u00f1os, hijos del gran Paran\u00e1.<\/span><\/p>\n

11- CLAUDIA CAROLINA ROMERO ESCOBAR, Maestra de la Escuela N\u00b0 419 \u201cEscuela R\u00edo Iguaz\u00fa\u201d de Isla Apip\u00e9 Grande.\u00a0 Anteriormente trabaj\u00f3 en Escuela N\u00b0 752 \u201cPrefectura Naval Argentina\u201d del paraje Vizca\u00edno, territorio insular de Apip\u00e9 Grande, en el l\u00edmite extremo con la Rep\u00fablica del Paraguay.<\/span><\/p>\n

Claudia es co-autora y prologuista de 6 libros publicados en la plataforma AMAZON en el a\u00f1o 2.022 y 2023. Estas publicaciones presentan en forma de rimas, algunas curiosidades de los tiempos en el que sucedieron ciertos hechos de inter\u00e9s hist\u00f3rico como as\u00ed tambi\u00e9n datos relevantes y alusivos a las fechas que forman parte de las efem\u00e9rides escolares.<\/span><\/p>\n

12- JIMENA ANTONIA G\u00d3MEZ, Maestra de taller de computaci\u00f3n de Escuela N\u00ba 241 \u201cPadre Juli\u00e1n Zini\u201d y del Colegio Secundario del Paraje La Florida, de Ituzaing\u00f3. Se desempe\u00f1a en escuelas rurales donde desarrolla contenidos relacionados con programaci\u00f3n y rob\u00f3tica con Q-scout robot, realidad aumentada, pilas bloques, scratch y scratch junior. A ella le encanta el desaf\u00edo de poder llevar el pensamiento computacional al campo.<\/span><\/p>\n

13- RAM\u00d3N LEONARDO AMARILLA, Profesor de BIOLOGIA de la Escuela Normal \u201cJuan Garc\u00eda de Cossio\u201d en San Roque y Licenciado en la Ense\u00f1anza de las Ciencias Experimentales. Impuls\u00f3 la creaci\u00f3n del Museo Escolar de Ciencias Naturales \u201cJos\u00e9 Bechara\u201d, en la Escuela Normal \u201cJuan Garc\u00eda de Cossio\u201d en San Roque, y desde 2009 el proyecto no para de crecer.<\/span><\/p>\n

A trav\u00e9s del museo escolar se buscan las herramientas did\u00e1cticas que acerquen a ni\u00f1os y j\u00f3venes a conocer la naturaleza de una manera distinta. Desde all\u00ed se promueve el trabajo colectivo entre las instituciones escolares, la universidad y diversos institutos cient\u00edficos del pa\u00eds. La participaci\u00f3n de bot\u00e1nicos, zo\u00f3logos, paleont\u00f3logos y t\u00e9cnicos especializados en colecciones cient\u00edficas garantiza no s\u00f3lo la ejecuci\u00f3n del proyecto sino tambi\u00e9n la diversidad de objetos y materiales a coleccionar.<\/span><\/p>\n

14- OMAR AGUIRRE, Profesor de la Escuela T\u00e9cnica \u201cBernardino Rivadavia\u201d de la ciudad de Corrientes. Responsable del proyecto la \u201cLA T\u00c9CNICA TE INCLUYE\u201d, que consiste en la construcci\u00f3n de un Triciclo el\u00e9ctrico inclusivo con sistema auxiliar mec\u00e1nico y lo lleva adelante con los estudiantes del Ciclo Superior de la Escuela T\u00e9cnica \u201cBernardino Rivadavia, con el fin de posibilitar un veh\u00edculo adaptado a las necesidades fundamentalmente de ni\u00f1os con discapacidades para el uso en actividades recreativas de paseo y sus acompa\u00f1antes, capaz de brindar el mayor confort, seguridad y un f\u00e1cil manejo.<\/span><\/p>\n

El mencionado proyecto se present\u00f3 en la decimoctava edici\u00f3n del Concurso Nacional de Innovaciones (INNOVAR) los d\u00edas 28, 29 y 30 de septiembre en el Centro Cultural de la Ciencia.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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